Вот и стал ты, Эстет, блогером. Тьфу… Прости СТЭ… Хоть и в рамках форума. С другой стороны, если хочется сказать, а чего б и не сказать-то? Вот и перетащу сюда, все, что писал, но не знал где разместить.
Вобщем в начале будут не связанные между собой мысли, которые я высказывал и хотел сохранить, чтобы к ним вернуться потом, без спешки обкатать или развить. Пожалуй нагло сопру у соседа идею с оглавлением в первых постах. Надеюсь он меня не проклянет за это.
> Всякие ссылки (раскрыть)
Висна.
ЗО1
ЗО2
10:08 04.02.2020
Оглавление1
10:09 04.02.2020
Резерв.1
10:09 04.02.2020
Резерв 2
10:09 04.02.2020
Была как-то тема про свой город. И сделал я к ней видосик. Получилось, как получилось. Ну и вот он, мой город. Июль 2019-го.
Не обращайте внимание на дату. Настройки сбиваются периодически у меня.
10:29 04.02.2020
По мотивам и пока не забыл. Хоть и настроение уже не то...
> Инсталляция или Перфоманс (раскрыть)
представьте... представьте... представьте...
В белой пребелой комнате, полностью вымазанной говном, в центре стоит металлическая клетка... В клетке, на чистом белом табурете с высокими ножками, забравшись с ногами, сидит и плачет Арлекин в костюме Пьеро... Клетка открыта... Через единственное окно, тоже заляпанное, видна непроглядная ночь... Дверь из комнаты распахнута настежь...
Хотя нет... Лучше не представляйте...
10:45 04.02.2020
Мнение. (Было писано ко дню Великой Октябрьской Социалистической Революции).
Следует уважать историю собственной страны. Нельзя вымарывать из нее периоды. Не стоит ее приукрашивать. Прятать ошибки и выпячивать подвиги. Тем более их выдумывать. Это убивает доверие. Нужно принимать историю как череду событий. События бывают большими и маленькими. 7 ноября - это большое событие. Веха в истории страны. К нему (событию) можно относиться как угодно, но просто проявить уважение - обязательно. Хоть для моего, даже, поколения оно значимо также как события 1612 или 1812 года. О чем я хотел со всей ответственностью заявить. Глупо и недостойно переименовывать улицы, города, станции метро, драпировать мавзолеи (хоть я и не против захоронения содержимого), придумывать панфиловцев, придумывать жалкие оправдания для придумывания панфиловцев, закрывать архивы "охранки" и пр. и пр. Глупо испытывать стыд за историю. Чего стыдиться? Не можешь или не хочешь гордиться - просто уважай. Мол, да, было всякое. Выводы из ошибок сделаны. Из удач и годных решений - тоже. Будем стараться не повторять первые и повторять вторые. Главное не перепутать. Но если все вымарано? Черное отбелено, а, и без того белое, нестерпимо режет глаз сиянием абсурдного выпячивания? Из чего делать выводы? Мы ж никогда не ошибались! Значит мы высокодуховный народ богоносец? Нам можно все? Мы непогрешимы..?
Нужно принимать историю как череду событий.
11:34 06.02.2020
Liberté, Égalité, Fraternité
Что значит лозунг для меня? Ответ ниже.
Свобода. Набор либеральных прав и свобод. Их список не раз приводился.
Равенство. Равенство возможностей в собственном развитии, жестко закрепленное равенством всех перед законом. Обоснование бесплатного образования. И противоречие в существовании элитных закрытых образовательных учреждений, не имеющих бюджетных мест. Основа идеально честной (справедливой) конкуренции.
Братство. Морально этическая опора, светский гуманизм, олицетворение правила - не поступай с другими так, как не хочешь чтобы они поступали с тобой. Даже когда от тебя этого не требует закон. Или это несколько противоречит твоим (меркантильным) интересам.
На мой взгляд это жестко увязано. Нет никакой свободы без равенства. А без свободы и равенства невозможно братство (в моем понимании). И, очевидно, свобода с равенством, но без братства никому не нужны.
12:56 06.02.2020
⍟ Estet82 (Estet82), А чем аргументируется идея, что историю надо "уважать". За что ее уважать, зачем уважать и что под этим вообще понимается?
13:06 06.02.2020
Енот (Енот) писал (а) в ответ на :
> А чем аргументируется идея, что историю надо «уважать». За что ее уважать, зачем уважать и что под этим вообще понимается?
Не нашел более подходящего слова. Здесь слово «уважать» подразумевает спокойное отношение к «череде прошедших событий», без стыда и заламывания рук и в то же время без восторгов и пафоса излишней гордости. «Прояви уважение» — не лезь менять и переиначивать, пиши как есть. Можно сравнить наверно с историей собственной жизни. Оглядываясь на прошлые ошибки и победы, осознавать, что если бы поступил в тот раз иначе, то сейчас это был бы уже не ты. И уж точно не стоит самому себе врать о себе самом, не обращая внимания на ошибки и преувеличивая собственные достижения.
Как-то многословно получилось. Если все равно не понятно, я попробую переформулировать.
16:44 06.02.2020
Estet82 (Estet82) писал (а) в ответ на :
> Равенство. Равенство возможностей в собственном развитии, жестко закрепленное равенством всех перед законом. Обоснование бесплатного образования. И противоречие в существовании элитных закрытых образовательных учреждений, не имеющих бюджетных мест. Основа идеально честной (справедливой) конкуренции.
А как же равенство стартовых возможностей вообще? Ведь пока люди рождаются в богатых или бедных семьях, то никакого равенства возможностей быть не может в принципе.
п.с. И я не уверен, что братство сегодня вообще актуально. Во время Французкой Революции братство, по-моему, понималось как французкий национализм( солидарность между французами-республиканцами, гражданами республики). А братство со всеми, это по-моему как-то нереалистично вообще. Если речь об oбщих интересах, то это скорее солидарность: классовая, интернациональная или какая-то другая)
17:21 06.02.2020
Estet82
> подразумевает спокойное отношение к «череде прошедших событий»
уважение, это состояние объекта, иными словами уважение объекту надо в твоих глазах заработать, а если в твоей истории «мрак страх ужас и ничего человеческого», то ну это уважение нахрен может к такой истории в принципе?…
чё значит спокойное отношение, то есть в смысле пофигистическое (в русском языке есть более точное слово, но увы непечатное)?…
17:28 06.02.2020
Estet82
> Обоснование бесплатного образования.
нет конечно…. образование должно быть ЦЕННОСТЬЮ, а не просто так, типа так положено, вот тогда и головастики станут головастиками, а дебилы осознают себя дебилами, а не то что как сча все в одном субстанции варятся- в которой и головастики дебилизируются, и дебилы головастиками не становятся…
всеобуч до старшей школы- это абсолютное зло, пяти шести классов всеобуча достаточно… .
17:31 06.02.2020
Estet82 (Estet82) писал (а) в ответ на :
> Как-то многословно получилось. Если все равно не понятно, я попробую переформулировать.
Можно за основу взять отношение немцев к известной части их недавней истории ... они честно так говорят - "стыд и позор"
17:33 06.02.2020
петух Педро (KC77) писал (а) в ответ на :
> всеобуч до старшей школы- это абсолютное зло, пяти шести классов всеобуча достаточно….
зачем велосипед изобретать? то, что «головастикам» преподают за шесть лет, «тупым» приходится вдалбливать иногда и десять. А потому экзамены с четвёртого класса … и те, кто пройти их не может (ну очень тупые) … идет в классы для тупых с пониженной скоростью обучения. а кто в себя в классах для тупых приходит — идёт обратно … и где-то перед старшей школой классы для тупых кончаются — выдав всем тупым знаний в необходимом объёме.
Ну, а дальше — тупых тоже бросать нельзя, ПТУ там какие-нибудь, для желающих понтов тупых — лесные техникумы, ВУЗы какие-нибудь — готовящие прапорщиков экономистов или ещё какие профессии мозгов не требующие особо и нудные, но не закрываемые исключительно шестью классами. Естественно уже не бесплатно, а за деньги желающих.
.