> Повторю еще раз текст моего сообщения. Неужелди рнастолько бестолков, что не поним аете простого текста о том, что ВСЯ книга заполненановыми идеями, и часть книги показана в конкретном содержании. Или вам непонятн сам смысл содержания? Или неспособны читать? Тогда о чем я с вами толкую? Пустой Вы человек!
Вообще то это вам надо чтобы вашу книгу читали, а не мне. Пока никакого смысла её читать не просматривается. С уважением Слон
>> Повторю еще раз текст моего сообщения. Неужелди рнастолько бестолков, что не поним аете простого текста о том, что ВСЯ книга заполненановыми идеями, и часть книги показана в конкретном содержании. Или вам непонятн сам смысл содержания? Или неспособны читать? Тогда о чем я с вами толкую? Пустой Вы человек!
>
> Вообще то это вам надо чтобы вашу книгу читали, а не мне. Пока никакого > смысла её читать не просматривается. > С уважением Слон
В этом и и состоит ваша пустота! Тогда зачем Вы шли в первый класс, потом в ВУЗ, осваивали новые знания?... Если Вам не нужны новые знания, то зачем вы здесь, если не можете ничего нового предложить миру, кроме призрачных контуров? Приходится сожалеть, но пустых людей в мире большинство: смотрят многие , видят - единицы , решения принимают - таланты, а НОВОЕ предлагают - ГЕНИИ! Вас ,среди ТРЁХ последних, - нет! ...
19:34 02.03.2016
Слон
> По размышлении пришёл к выводу, что о теории Гумилёва применительно к нашей истории стоит рассказать подробнее. Дело в том, что Гумилёв обосновал, что начиная с 1825 года Россия в своём развитии вступила в фазу надлома. <
Извините в какой работе. Давно читал. Может что-то путаю, но появление русского этноса Гумилев связывает с победой на Куликовом поле . И в соответствии с усредненной хронологией этногенза, надлом в Россиии начнется лет на сто (примерно) позже. Ччто впрочем мы и видимм в реальной исторрии. С уважением
> 7. СТРОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ РАЗУМА основан на свободе выбора деятельности каждым человеком, на предоставлении каждому человеку возможностей в раскрытии его способностей, на владении каждым результатом своего труда, на равных правах, обязанностях и ответственностью перед обществом и законом. > При таком строе отсутствует эксплуатация работника как со стороны отдельного человека, так и со стороны государства и общества. Такой строй может быть установлен как в любой, отдельно взятой стране, с любого, сознательно установленного отрезка времени, так и во всем мире - постепенно, по мере принятия такого строя в отдельно взятых странах. > МАНИФЕСТ О МИРЕ РАЗУМА > М Ы , ТРУДЯЩИЕСЯ, - люди наёмного труда, самостоятельно работающие и владельцы предприятий - > ЗАЯВЛЯЕМ СЛЕДУЮЩЕЕ: > ОБЩАЯ ЧАСТЬ > Пока у человечества нет истины ни о Боге, ни о Мире. О Боге мы ничего не знаем и знать не можем. Пока нам это не дано! Но о МИРЕ человечество знает больше, но не ВСЁ! Человеку дана возможность видеть ДЕЛА БОГА. А они велики, могущественны и разумны К сожалению, дела человеческие далеки от совершенства и реально, если не изменить условия жизни, мир движется к разрушению и гибели цивилизации. Существующие экономические, национальные, религиозные и общественные конфликты могут привести к мировому пожару с угрозой существования самой человеческой цивилизации.
> Предлагаем человечеству организацию разумного, справедливого истинного обустройства мира. БУДУЩИЙ М И Р РАЗУМА - прекрасный идеал, и не беда, если мы не имеем в наличии такого образца. МИР РАЗУМА - Строй социальной справедливости Разума, Система сотрудничества, справедливости , есть не что иное, как понятие о совершенстве человеческого сообщества, еще не осуществленное на практике. В стране действительно может быть создано общество, в котором человек будет свободно заниматься любым законным видом деятельности, сможет иметь равные возможности проявлять лучшие способности, станет владеть результатами своего труда и пользоваться духовными богатствами общества для развития в меру своих потребностей. В таком обществе сознательно устанавливается и поддерживается достаточный объем производства материальных благ и разумный уровень потребления. > Построение страны сотрудничества. справедливости , - страны трудящихся, - может быть осуществлено на основе признания того, что: > ....... далее следует текст на 7 страницах, а потом УСТАВ страны на 150 листах.
Извините , я так понимаю : Вы за субъективное развитие общества. Тут только два пути.Или абсолютизм, или фашизм .Третьего не дано. Остальное демагогия. Один вопрос , предполагающий короткий ответ, Каковы методы достижения всеобщего согласия для построения "социальной справедливости разума" ? План Пестеля я чиитал)))) С уважением.
20:16 02.03.2016
Слон (Kudesnik) писал(а) в ответ на :
> В чём основная идея?
Основная идея.
Существует ДВА крайних полюса ОТНОШЕНИЙ - позитивный и негативный. Существуют люди, которые выступаю носителями отношений.
Тем, у кого позитивные отношения имеют приоритет перед негативными, комфортно жить в Мире позитивных отношений, например, в России. Тем, у кого негативные отношения имеют приоритет перед позитивными, комфортно жить в Мире негативных отношений, например, в Европе.
> Извините в какой работе. Давно читал. Может что-то путаю, но появление русского этноса Гумилев связывает с победой на Куликовом поле . И в соответствии с усредненной хронологией этногенза, надлом в Россиии начнется лет на сто (примерно) позже. Ччто впрочем мы и видимм в реальной исторрии. > С уважением
Средние сроки на то и средние, чтобы говорить вообще. А если говорить о конкретных странах, то многое зависит от местных условий, а они везде разные. А конкретно о России Гумилёв писал в книге "От Руси к России". С уважением Слон
20:26 02.03.2016
Три критерия Позитивного Мира
Есть ДВА ПОЛЮСА взаимоотношений между людьми, которые выражаются простыми формулами: 1-й полюс "человек человеку волк" - это Мир Негативный 2-й полюс "человек человеку друг" - это Мир Позитивный.
Взаимоотношения внутри обществ, сообществ, коллективов и человечества в целом поляризуются относительно выше названных ДВУХ ПОЛЮСОВ.
Для тех кто является носителем Мира Позитивного перечислю ниже ТРИ критерия ПОЗИТИВНОГО развития общества.
Критерий 1-й. Человечество и Природа развиваются вместе, согласованно и взаимовыгодно.
Критерий 2-й. Сообщества людей из Мира Негатива и из Мира Позитива взаимно разграничены, самодостаточны, проводят политику взаимного не вмешательства.
Критерий 3-й. Человечество в целом развивается в сторону Позитивного мира.
Используя данные критерии можно ЧЁТКО разграничивать какое конкретное дело, выполняемое Вами, способствует позитивному развитию человечества, а какое наоборот препятствует, либо способствует, но, не в полной мере и не во всём.
---
Первый критерий наиболее простой и не требует особого пояснения.
Второй критерий требует пояснения и уточнения для однозначного понимания людьми с разным базовым образованием.
Внутри Позитивного Мира действует правило согласованных взаимовыгодных решений. Назовём его "правилом позитивных взаимоотношений". "Правило позитивных взаимоотношений": В ходе решения конфликта учитываются интересы ВСЕХ сторон и конфликт решается с пользой для ВСЕХ.
Внутри Негативного Мира действует правило несогласованных не взаимовыгодных решений. Назовём его "правилом негативных взаимоотношений". "Правило негативных взаимоотношений": В ходе решения конфликта НЕ учитывается ни мнение ни интересы хотя бы одного из участников конфликта и конфликт решается с пользой НЕ для ВСЕХ.
>> Извините в какой работе. Давно читал. Может что-то путаю, но появление русского этноса Гумилев связывает с победой на Куликовом поле . И в соответствии с усредненной хронологией этногенза, надлом в Россиии начнется лет на сто (примерно) позже. Ччто впрочем мы и видимм в реальной исторрии.
>> С уважением
> > Средние сроки на то и средние, чтобы говорить вообще. А если говорить о конкретных странах, то многое зависит от местных условий, а они везде разные. А конкретно о России Гумилёв писал в книге "От Руси к России". > С уважением Слон
>> 7. СТРОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ РАЗУМА основан на свободе выбора деятельности каждым человеком, на предоставлении каждому человеку возможностей в раскрытии его способностей, на владении каждым результатом своего труда, на равных правах, обязанностях и ответственностью перед обществом и законом. >> При таком строе отсутствует эксплуатация работника как со стороны отдельного человека, так и со стороны государства и общества. Такой строй может быть установлен как в любой, отдельно взятой стране, с любого, сознательно установленного отрезка времени, так и во всем мире - постепенно, по мере принятия такого строя в отдельно взятых странах. >> МАНИФЕСТ О МИРЕ РАЗУМА >> М Ы , ТРУДЯЩИЕСЯ, - люди наёмного труда, самостоятельно работающие и владельцы предприятий - >> ЗАЯВЛЯЕМ СЛЕДУЮЩЕЕ: >> ОБЩАЯ ЧАСТЬ >> Пока у человечества нет истины ни о Боге, ни о Мире. О Боге мы ничего не знаем и знать не можем. Пока нам это не дано! Но о МИРЕ человечество знает больше, но не ВСЁ! Человеку дана возможность видеть ДЕЛА БОГА. А они велики, могущественны и разумны К сожалению, дела человеческие далеки от совершенства и реально, если не изменить условия жизни, мир движется к разрушению и гибели цивилизации. Существующие экономические, национальные, религиозные и общественные конфликты могут привести к мировому пожару с угрозой существования самой человеческой цивилизации.
>> Предлагаем человечеству организацию разумного, справедливого истинного обустройства мира. БУДУЩИЙ М И Р РАЗУМА - прекрасный идеал, и не беда, если мы не имеем в наличии такого образца. МИР РАЗУМА - Строй социальной справедливости Разума, Система сотрудничества, справедливости , есть не что иное, как понятие о совершенстве человеческого сообщества, еще не осуществленное на практике. В стране действительно может быть создано общество, в котором человек будет свободно заниматься любым законным видом деятельности, сможет иметь равные возможности проявлять лучшие способности, станет владеть результатами своего труда и пользоваться духовными богатствами общества для развития в меру своих потребностей. В таком обществе сознательно устанавливается и поддерживается достаточный объем производства материальных благ и разумный уровень потребления.
>> Построение страны сотрудничества. справедливости , - страны трудящихся, - может быть осуществлено на основе признания того, что: >> ....... далее следует текст на 7 страницах, а потом УСТАВ страны на 150 листах.
> Извините , я так понимаю : Вы за субъективное развитие общества. Тут только два пути.Или абсолютизм, или фашизм .Третьего не дано. Остальное демагогия. Один вопрос , предполагающий короткий ответ, Каковы методы достижения всеобщего согласия для построения "социальной справедливости разума" ? План Пестеля я чиитал)))) > С уважением.
К сожалению понимаете ВСЁ превратно в силу того, что не имеете устойчивых системных знаний о государственном устройстве страны, о хозяйстве страны и об организации самого общества также весьма смутное для вас понятие. В школе не дали таких знаний, а в других заведениях учили чему-то другому, а эти предметы наук были не для вас. Потому многие явления в обществе вы просто не понимаете, а сами вопросы ваши показывают полную безграмотность в в науках об устройстве стран и народов... В особенности апломб о ДВУХ путях..., о каких-то методах "СОГЛАСИЯ"...ведёте речь, даже не понимая смысла слова "МЕТОД" применительно к государственному устройству...
18:55 03.03.2016
Knut
> К сожалению понимаете ВСЁ превратно в силу того, что не имеете устойчивых системных знаний о государственном устройстве страны, о хозяйстве страны и об организации самого общества также весьма смутное для вас понятие. В школе не дали таких знаний, а в других заведениях учили чему-то другому, а эти предметы наук были не для вас. Потому многие явления в обществе вы просто не понимаете, а сами вопросы ваши показывают полную безграмотность в в науках об устройстве стран и народов... В особенности апломб о ДВУХ путях..., о каких-то методах "СОГЛАСИЯ"...ведёте речь, даже не понимая смысла слова "МЕТОД" применительно к государственному устройству...
Очень характерная для демагогов метода ведения дискуссии - объявить оппонента дураком не отвечая на конкретные вопросы. А образованиями мерятся с Вами не собираюсь, думаю это будет не в вашу пользу. Вы батенька демагог и графоман, скучны и не интересны. А "метод" он ив Африке метод.
> Три критерия Позитивного Мира > > Есть ДВА ПОЛЮСА взаимоотношений между людьми, > которые выражаются простыми формулами: > 1-й полюс "человек человеку волк" - это Мир Негативный > 2-й полюс "человек человеку друг" - это Мир Позитивный. > > Взаимоотношения внутри обществ, сообществ, коллективов и человечества в целом > поляризуются относительно выше названных ДВУХ ПОЛЮСОВ. > > > Для тех кто является носителем Мира Позитивного перечислю ниже ТРИ критерия ПОЗИТИВНОГО развития общества. > > Критерий 1-й. Человечество и Природа развиваются вместе, согласованно и взаимовыгодно. > > Критерий 2-й. Сообщества людей из Мира Негатива и из Мира Позитива взаимно разграничены, самодостаточны, проводят политику взаимного не вмешательства. > > Критерий 3-й. Человечество в целом развивается в сторону Позитивного мира. > > > Используя данные критерии можно ЧЁТКО разграничивать какое конкретное дело, > выполняемое Вами, способствует позитивному развитию человечества, > а какое наоборот препятствует, > либо способствует, но, не в полной мере и не во всём. > > --- > > Первый критерий наиболее простой и не требует особого пояснения. > > Второй критерий требует пояснения и уточнения для однозначного понимания людьми с разным базовым образованием. > > Внутри Позитивного Мира действует правило согласованных взаимовыгодных решений. Назовём его "правилом позитивных взаимоотношений". > "Правило позитивных взаимоотношений": > В ходе решения конфликта учитываются интересы ВСЕХ сторон и конфликт решается с пользой для ВСЕХ. > > Внутри Негативного Мира действует правило несогласованных не взаимовыгодных решений. Назовём его "правилом негативных взаимоотношений". > "Правило негативных взаимоотношений":
> В ходе решения конфликта НЕ учитывается ни мнение ни интересы хотя бы одного из участников конфликта и конфликт решается с пользой НЕ для ВСЕХ. > > ---
Тут есть одна деталь, которая постоянно всплывает при практически любых проектах построения гармоничного и справедливого общества. Не учитывается происхождение человека. Человек произошёл от обезьяны. А если присмотреться к поведению обезьян в естественной среде, всплывает такое... . У них есть образцы практически ЛЮБОГО поведения людей. Яблоко от яблони недалеко падает и по своей сути люди недалеко ушли от обезьян. Всю свою историю человечество тратит огромные усилия на то, чтобы люди вели себя по человечески, а толку чуть. И чем более человеческие законы оно пытается установить, тем больше приходится тратить усилий. Цивилизацию всегда создают ограничения и запреты. есть энергия у людей чтобы эти ограничения и запреты поддерживать цивилизация существует, нет энергии, цивилизация рушится. В принципе это и у Гумилёва написано практически прямым текстом.Эта задача в лоб, без глубокого изучения природы человека не решается. А негативный и позитивный мир это всего лишь две стороны одной медали, а именно природных инстинктов человека. С уважением Слон
20:16 03.03.2016
Слон (Kudesnik) писал(а) в ответ на :
> Не учитывается происхождение человека. Человек произошёл от обезьяны.
Скажем так.
Множество земель во вселенной обрели белковую жизнь.
На некоторых из земель благоприятная обстановка для белкового развития и умелое сопровождение духов-наставников привели эволюцию к виду Человек.
На других землях белковая эволюция далеко не ушла. Белковая разумная жизнь дошла только до вида Обезьяны.
Наши предки прилетели и заселили современную Землю давно, приблизительно полмиллиона лет назад и жили постоянно в районе северного полюса, который медленно, но перемещался.
Те обезьяны, что мы сегодня наблюдаем на Земле - они здешние, а мы Люди прилетевшие с других планет. У нас была похожая, но, другая эволюционная история. У нас преобладало духовное над земным-материальным.
пока так..
20:30 03.03.2016
Слон (Kudesnik) писал(а) в ответ на :
> Цивилизацию всегда создают ограничения и запреты. есть энергия у людей чтобы эти ограничения и запреты поддерживать цивилизация существует, нет энергии, цивилизация рушится.
Верно. Это касается "Цивилизаций". Объединений людей на материальном интересе. Нужны запреты и ограничения, иначе, разграбление окружающей природы и своих соплеменников.
Есть ещё такие образования как Культуры, Миры.
Где, в Мирах предпочтение отдано духовному единству, а материальное для духовного человека само-ограничено необходимым, так как не главное, не показатель престижа, а наоборот.
В Культурах предпочтение отдано традициям доставшимся от предков. Для нас это "ведические традиции" и "родовые традиции". Например, благом считалось наличие здоровых и счастливых детей. А не материальный достаток, как в Цивилизациях.
>> Цивилизацию всегда создают ограничения и запреты. есть энергия у людей чтобы эти ограничения и запреты поддерживать цивилизация существует, нет энергии, цивилизация рушится.
> > Верно. > Это касается "Цивилизаций". Объединений людей на материальном интересе. > Нужны запреты и ограничения, иначе, разграбление окружающей природы и своих соплеменников. > > Есть ещё такие образования как Культуры, Миры. > > Где, в Мирах предпочтение отдано духовному единству, а материальное для духовного человека само-ограничено необходимым, так как не главное, не показатель престижа, а наоборот. > > В Культурах предпочтение отдано традициям доставшимся от предков.
> Для нас это "ведические традиции" и "родовые традиции". > Например, благом считалось наличие здоровых и счастливых детей. > А не материальный достаток, как в Цивилизациях.
Сложно всё это, в двух словах не расскажешь. В принципе всё перечисленное служит одной глобальной цели- хоть как то контролировать людей чтобы они не разнесли всё вдребезги и пополам. Просто люди слишком сложно устроены, чтобы на них можно было воздействовать чем то одним. Не получается. Весьма показательны например американские фильмы. Вроде бы насквозь прагматичная страна, деньги на первом месте, а начинаешь вникать во многие фильмы и видишь, что и там всё не так просто. Вообще на мой взгляд если в обществе перекос в какую то одну сторону, неважно в какую материальную или духовную, ничего хорошего ждать не приходится. Беда в том, что люди постоянно выдумывают для себя какие то правила, этические и религиозные системы, не обращая внимания на то насколько это соотносится с реальной природой человека. Для примера достаточно вспомнить образец викторианской женщины в Великобритании, который породил массовое заболевание истерией у женщин. С уважением Слон
>> Не учитывается происхождение человека. Человек произошёл от обезьяны.
> > Скажем так. > > Множество земель во вселенной обрели белковую жизнь. > > На некоторых из земель благоприятная обстановка для белкового развития и умелое сопровождение духов-наставников привели эволюцию к виду Человек. > > На других землях белковая эволюция далеко не ушла. Белковая разумная жизнь дошла только до вида Обезьяны. > > Наши предки прилетели и заселили современную Землю давно, приблизительно полмиллиона лет назад и жили постоянно в районе северного полюса, который медленно, но перемещался. > > Те обезьяны, что мы сегодня наблюдаем на Земле - они здешние, а мы Люди прилетевшие с других планет. > У нас была похожая, но, другая эволюционная история.
> У нас преобладало духовное над земным-материальным. > > пока так..
Извините, но это всё гипотезы и умозрительные заключения. А если обратится к реальности картина вырисовывается совсем другая. Есть такая наука - этология. она изучает социальные инстинкты животных. Так вот этологи обнаружили у животных практически все формы социального поведения людей! А если брать шимпанзе-бонобо, то там совпадения поведения вообще поразительные. И это всё задокументировано и доказано по всем правилам. Так что какие там инопланетяне, тутошние мы! С уважением Слон
В этом и и состоит ваша пустота! Тогда зачем Вы шли в первый класс, потом в ВУЗ, осваивали новые знания?... Если Вам не нужны новые знания, то зачем вы здесь, если не можете ничего нового предложить миру, кроме призрачных контуров? Приходится сожалеть, но пустых людей в мире большинство: смотрят многие , видят - единицы , решения принимают - таланты, а НОВОЕ предлагают - ГЕНИИ! Вас ,среди ТРЁХ последних, - нет! ...
